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Respecter l'autorité (2)
Autorité et tradition Cette acception du respect est bien différente de la détermination kantienne du respect comme sentiment relatif à la seule injonction rationnelle. Ce sentiment est ce qui pousse le sujet à déférer au commandement de la raison, principe...
Respecter l'autorité (1)
Introduction On connaît bien l’ambiguïté de la notion d’autorité quand on parle de l’autorité d’un maître : Soit il impose une discipline de fer, l’on craint sa sévérité et il est autoritaire ; Soit il stimule le travail de ses élèves, qui répondent à...
Méthodologie (3) : La dissertation
La dissertation n’est ni un essai (accent mis sur la subjectivité), ni un exposé (purement objectif), mais l’exercice d’une subjectivité libre. La pensée philosophique est singulière, l’originalité doit être sa qualité première. Il est nécessaire de définir...
Méthodologie (2) : L'explication de texte
1/ L’explication de texte En quoi consiste une explication de texte ? Le terme d’explication est d’une évidence trompeuse. Souvent, les étudiants se contentent de répéter ce que dit le texte, ce qui n’est qu’une paraphrase et non une explication. Ce défaut...
Méthodologie (1) : Le travail préparatoire
Le travail philosophique Le préalable Les compétences requises pour travailler un texte sont les suivantes : Repérer un problème déterminé Maîtriser le sens des concepts invoqués Comprendre la mise en place de l’argumentation Confronter la solution proposée...
